2024年8月1日，大诺科教举行首届教学技能提升营总结表彰会。功不唐捐，玉汝于成。回首一个月紧锣密鼓的培训提升活动，和着火热七月的热情，照亮了每一位参与者的成长之路，更在每个人的心中种下了不断进取的种子。

河南省科学名师、河南省教师教育专家、河南省教育技术装备与实践教育专家刘明介绍说，本届教学技能提升营，历经四个阶段的专题培训和展评，聚焦大诺课堂教学实际，围绕课程导入、制作指导、活动组织、延伸活动四个主题，采取理论培训与微课展评相结合、集中反馈与一对一研讨相结合的办法，在践行大诺教育理念、展示课程优势、发展教师能力等方面，做出了积极的探索。

理念向前 实践探索

——深入浅出的理念讲解，统一了教学思想，使参与者能够在理念层面上更好地理解和把握教学方法。

——精彩纷呈的微课展示，迸发着教育智慧，通过实际操作提升了教师的授课能力和创新思维。

——评课研讨的互动反馈，深化了课程理解，通过集中反馈与一对一研讨的方式，提高了教师的综合教学能力。

脱颖而出 殷切期望

在此次提升营活动中，杜金金、李雯两位教师脱颖而出，展示了出色的教学风采，体现了大诺教育理念的实际应用和突出成效，被评为“最 具成长力教师”。

大诺科教创始人兼CEO高 贵宾为两位“最 具成长力教师”颁发荣誉证书和奖品，并向获奖教师表示祝贺和致敬。他希望大家要向今天受表彰的“最 具成长力教师”学习，在大诺科教课程迭代升级、事业跨越发展的今天，认真践行“道术双修，双育双成”的企业精神，提升理念，提高技能，育人育己，双向成就，共同开创大诺科教的美好未来！

获奖教师代表李雯老师在发言中表示，本次培训历时一个月，从理论学习的逐渐深入，到微课演练的实践实操，再到导师的精准点评与反馈，带给大家的是对大诺课程理念的思考，是对课程实施的教法提升，是对自我反思能力的飞跃。请相信我们会尽自己最 大的努力，不断提升专 业能力，提高教学质量，早日成为大诺科教课程的代言人！

河南省STEM教育研究中心专家库专家、郑州师范学院科学教育专家毛海荣教授应邀参加了本次总结表彰会，她在讲话中对被评为“最 具成长力教师”的杜金金、李雯两位老师表示祝贺，对大诺科教开展的教学技能提升营活动给予充分肯定，也愿意为老师们的专 业成长助力加油。

满满收获 无限可能

大诺科教首届教学技能提升营无疑是一次宝贵的“充电”机会，时间虽短却收获颇丰。通过此次活动，参与者不仅提升了教学技能，还增强了团队协作和创新能力，为未来的教学工作奠定了坚实的基础。提升营帷幕虽缓缓降下，但留下的却是满满的收获与无限的可能，老师们期待新的学期新的课堂，努力将所学所感转化为实际行动，把更多更有趣的课程带给充满期待的孩子们！